Showing posts with label Kelas 8. Show all posts
Showing posts with label Kelas 8. Show all posts

Saturday, 14 July 2018

RPP IPA Kelas 8 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018

 
RPP IPA Kelas 8 SMP/MTs Semester 1 dan 2 K13 Revisi 2018 - RPP merupakan perangkat pembelajaran sesuai dengan silabus. Melangkapi perangkat pembelajaran tahun pelajaran 2018/2019 saya akan berbagi RPP IPA Kelas 8 jenjang SMP/MTs Semester 1 dan 2 Kurikulum 2013 Revisi 2018.

RPP IPA Kelas 8 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018

  1. RPP IPA Kelas 8 K13 Revisi 2017 Sistem Gerak pada manusia, Unduh
  2. RPP IPA Kelas 8 K13 Revisi 2017 Gerak dan Gaya, Unduh
  3. RPP IPA Kelas 8 K13 Revisi 2017 Pesawat Sederhana, Unduhe
  4. RPP IPA Kelas 8 K13 Revisi 2017 Struktur dan Fungsi Tumbuhan, Unduh
  5. RPP IPA Kelas 8 K13 Revisi 2017 Sistem Pencernaan Pada Manusia, Unduh
  6. RPP IPA Kelas 8 K13 Revisi 2017 Zat Aditif dan Adiktif, Unduh
  7. RPP IPA Kelas 8 K13 Revisi 2017 Sistem peredaran darah, Unduh

RPP IPA Kelas 8 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2018
  1. RPP IPA Kelas 8 K13 Revisi 2017 Tekanan zat, Unduh
  2. RPP IPA Kelas 8 K13 Revisi 2017 Sistem Pernapasan, Unduh 
  3. RPP IPA Kelas 8 K13 Revisi 2017 Sistem Ekskresi, Unduh 
  4. RPP IPA Kelas 8 K13 Revisi 2017 Getaran, Gelombang, dan Bunyi, Unduh
  5. RPP IPA Kelas 8 K13 Revisi 2017 Cahaya, Unduh


Demikian RPP IPA Kelas 8 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018, semoga bermanfaat.

Saturday, 8 October 2016

Contoh Promes Bahasa Indonesia Kelas 8 Kurikulum 2013 Tahun Ajaran 2016/2017 FIle MS. Word

http://pembelajaran--kurikulum2013.blogspot.com/2016/10/contoh-promes-bahasa-indonesia-kelas-8.html

Contoh Promes Bahasa Indonesia Kelas 8 Kurikulum 2013 Tahun Ajaran 2016/2017 FIle MS. WordPromes (Program Semester) adalah satuan waktu yang digunakan untuk penyelenggaraan program pendidikan.
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong-royong), santun, percayadiri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, da nmembuat) dan rana habstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari disekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.